Устное собеседование — варианты и ответы

ВСОШ Биология 06.10.2026 — задания и ответы школьного этапа МЭШ для 5–11 классов в Москве (77 регион), ДНР и ЛНР.** В этой статье собраны материалы олимпиады по биологии за **6 октября 2026 года**: задания для 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 классов и авторские ответы для проверки выполненной работы. Если вы ищете **ответы ВСОШ по биологии 2026**, задания МЭШ или материалы школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников 2026–2027 учебного года, выбирайте свой класс и сверяйте условия своего варианта с опубликованными заданиями.

5-6 класс ответы ВСОШ биология
Задание 1. Петя решил провести опыт с аквариумными рыбками. Он взял банку с рыбкой и немного подогрел воду. Петя записал свои наблюдения о поведении рыбки в тёплой воде и показал их маме. Мама сказала, что изменения в поведении рыбки связаны с тем, что в тёплой воде растворимость кислорода ниже. Какое именно изменение в поведении рыбки наблюдал Петя?

рыбка изменила цвет с золотистого на зелёный

рыбка стала отказываться от еды

рыбка стала намного чаще двигать жаберными крышками и подниматься к поверхности воды

рыбка опустилась на дно банки и стала плавать кругами

Ответ: Рыбка стала намного чаще двигать жаберными крышками и подниматься к поверхности воды

Задание 2. Учёные изучали влияние вещества X на организм растения. На изображении показаны последовательные этапы изменения внешнего вида фасоли после обработки веществом X.

Какого физиологического эффекта вещества мы НЕ наблюдаем при обработке фасоли веществом X?


опадения корней

опадения цветов

пожелтения листьев

опадения листьев

Ответ: Опадения корней

Задание 3. Юный исследователь поймал в ближайшем водоёме несколько особей гидры обыкновенной и решил рассмотреть их внимательно под бинокуляром в своей домашней лаборатории. В ходе наблюдения он отметил, что все гидры сжимались в ответ на прикосновение иглы для манипуляции, что может свидетельствовать о наличии у этих организмов:


тургорного давления, обеспечивающего поддержание гидроскелета

раздражимости

способности к инструментальному обучению

высшей нервной деятельности

Ответ: Раздражимости

Задание 4. По внешнему виду растения часто можно судить о среде обитания, в которой оно приспособлено жить.

Рассмотрите фотографию очитка кавказского и выберите подходящее ему природное сообщество.


влажные субтропические леса

прибрежные участки горных рек

суходольные луга

каменистые южные горные склоны

Ответ: Каменистые южные горные склоны.

Задание 5. Выберите изображение организма или группы организмов, которые не относятся к грибам и не являются лишайниками.


Ответ: 4

Задание 6. Монадный тип организации таллома характерен для одноклеточных водорослей, способных активно передвигаться. В качестве примера можно привести водоросль хламидомонаду. Для этих водорослей характерны особые признаки. Какая из перечисленных структур относится к таким признакам?


жгутики

клеточная стенка

рибосомы

хлоропласты
7 класс ответы ВСОШ биология
Задание 1. Биолог Чарльз Дарвин изучал поведение и органы чувств дождевых червей. В одном из экспериментов он поместил червей в тёмную комнату и внезапно направил на них узкий луч света от фонаря. Черви мгновенно сжались и уползли в тень, хотя у них нет глаз. Каким образом черви отреагировали на свет и как называется такая реакция?

с помощью усиков; это осознанное бегство от опасности

с помощью светочувствительных клеток на поверхности тела; это безусловный рефлекс

с помощью органов слуха, среагировавших на щелчок фонаря; это инстинкт

с помощью внутреннего скелета; это условный рефлекс, которому они научились

Ответ: С помощью светочувствительных клеток на поверхности тела; это безусловный рефлекс

Задание 2. В лаборатории микробиологии изучали пищевые потребности двух видов микроорганизмов.

Объект А помещали в каплю воды с бактериями. Через некоторое время под микроскопом стало видно, что Объект А захватывает живые бактерии, внутри его клетки образуются пищеварительные вакуоли, а через несколько часов на месте бактерий остаются только непереваренные остатки.

Объект Б выращивали на агаре с отмершими бактериальными клетками. Вокруг колонии грибка образовалась зона просветления – микроорганизм выделял во внешнюю среду ферменты, которые полностью разрушили стенки мёртвых бактерий, и образовавшиеся питательные вещества всасывались всей поверхностью клеток Объекта Б.

Один из исследователей сказал, что оба организма – сапротрофы, потому что едят одно и то же – бактерий. Второй возразил, что Объект А – хищник, потому что поедает живые объекты, а Объект Б – сапротроф.


Кто из них прав и почему?

Прав первый, так как в обоих случаях источником питания служат бактерии, а способ усвоения не важен для классификации.

Оба правы, потому что сапротрофы могут питаться как живыми, так и мёртвыми организмами, а хищники – только крупной добычей.

Прав второй, потому что Объект А поглощает живые клетки с внутренним перевариванием (голозойное питание), а Объект Б выделяет ферменты наружу для разложения мёртвой органики (сапротрофное питание).

Оба неправы, потому что Объект А – автотроф (имеет хлоропласты), а Объект Б – паразит (выделяет ферменты, разрушающие клетки).

Ответ: Прав второй, потому что Объект А поглощает живые клетки с внутренним перевариванием (голозойное питание), а Объект Б выделяет ферменты наружу для разложения мёртвой органики (сапротрофное питание).

Задание 3. Юный натуралист на уроке биологии услышал про эксперимент Джозефа Пристли и решил проверить, будет ли вода из ближайшего болота «исправлять» воздух, «испорченный» горением. Сначала он зажёг свечу и накрыл её куполом, в результате чего пламя через некоторое время потухло. Затем под купол вместе с потухшей свечой он поместил стакан с болотной водой. Купол стоял несколько дней на освещённом подоконнике. К своему восторгу, натуралист увидел, что спустя несколько суток свеча могла гореть некоторое время. На основании этого эксперимента предположите, какие организмы обитают в исследуемом болоте и поддерживают свечу в горящем состоянии.

Бурые водоросли рода Saccharina

Десимидиевые водоросли рода Closterium

Инфузории рода Paramecium

Личинки-велигеры двустворчатых моллюсков

Ответ: Десмидиевые водоросли рода Closterium

Задание 4. Строение жгутикового аппарата – один из признаков, который используется при классификации эукариотических организмов. Для некоторых крупных групп характерны следующие особенности:

Археопластиды (Archaeplastida): у подвижных клеток жгутики, если они присутствуют, обычно гладкие и сходны по строению.

Страменопилы (Stramenopiles): для многих подвижных представителей характерны два неодинаковых жгутика: один обычно направлен вперёд и несёт многочисленные волоски, другой имеет иное строение и обычно гладкий.

Альвеоляты (Alveolata): строение жгутикового аппарата разнообразно; у многих одноклеточных представителей имеются два жгутика, расположенные в разных бороздах клетки.

На фотографии представлен неизвестный одноклеточный организм.

На основании видимых на фотографии особенностей и информации из условия определите, к какой группе можно наиболее обоснованно отнести этот организм.


к археопластидам

к альвеолятам

однозначно определить группу невозможно, поскольку особенности жгутикового аппарата не могут использоваться при классификации эукариот

к страменопилам

Ответ: к страменопилам

Задание 5. Выберите изображение организма, способного к фотосинтезу.


Ответ: 3

Задание 6. После связывания сигнальной молекулы с рецептором может запускаться каскад реакций: одна активированная молекула активирует несколько следующих, каждая из которых, в свою очередь, воздействует ещё на несколько молекул. Какое преимущество такой организации передачи сигнала непосредственно следует из описанного механизма?

Один и тот же сигнал может вызывать разные ответы в клетках разных типов.

Клетка может прекратить ответ после удаления сигнальной молекулы из окружающей среды.

Клетка может различать несколько сигнальных молекул, связывающихся с разными рецепторами.

Слабый первоначальный сигнал может вызвать значительный ответ клетки.

Ответ: Слабый первоначальный сигнал может вызвать значительный ответ клетки.

Задание 7. На фотографии представлена поверхность одного из органов растения, полученная с помощью сканирующего электронного микроскопа. Одна из структур заметно отличается от окружающих клеток эпидермы.

Какую функцию выполняют клетки, образующие эту структуру?


защищают орган от растительноядных насекомых

обеспечивают перенос органических веществ от листа к корню

напрямую регулируют поступление воды из почвы в листья

регулируют интенсивность газообмена листа с окружающей средой

Ответ: регулируют интенсивность газообмена листа с окружающей средой

Задание 8. Перед вами четыре микрофотографии органов размножения разных растений.

Какая из структур принадлежит цветковому растению?
8 класс ответы ВСОШ биология
Задание 1. Ученики провели опыт с комнатным растением бальзамином. Они срезали стебель растения на высоте 10 см от земли, а на оставшийся пенёк с корнем надели короткую резиновую трубку. В трубку они вставили стеклянную пипетку, изогнутую коленцем. Спустя некоторое время школьники заметили, что из срезанного стебля в стеклянную трубку начала подниматься жидкость и капать наружу. Какое физиологическое явление и за счёт какой силы продемонстрировали ученики в этом эксперименте?

нисходящий ток органических веществ; за счёт силы тяжести

восходящий ток воды; за счёт корневого давления

фотосинтез, за счёт поглощения углекислого газа корнями

испарение воды; за счёт присасывающей силы листьев (транспирации)

Ответ: восходящий ток воды; за счёт корневого давления

Задание 2. При изучении болезни крупного рогатого скота из крови всех больных животных выделили бактерию X. Однако эту же бактерию нашли и у нескольких здоровых коров. Чистую культуру X ввели десяти мышам. Все мыши заболели, но две из них выздоровели, а остальные погибли. Из крови погибших мышей снова выделили бактерию X.

Можно ли считать бактерию X возбудителем болезни коров? Выберите верный вариант ответа и его аргументацию.

Нет, так как по правилам Коха возбудитель не должен встречаться у здоровых животных.

Нет, нужны дополнительные исследования, чтобы доказать, что бактерия X является причиной возникновения заболевания у коров.

Да, так как все постулаты Коха полностью соблюдены: возбудитель выделен, культура получена, болезнь воспроизведена на модельном животном.

Да, так как бактерия обнаружена у всех больных коров и вызвала болезнь у мышей.

Ответ: Нет, нужны дополнительные исследования, чтобы доказать, что бактерия X является причиной возникновения заболевания у коров.

Задание 3. Юный исследователь решил наглядно изучить регуляцию частоты сердечных сокращений на примере сердца лягушки. Одно сердце, соединённое с блуждающим нервом, он поместил в раствор Рингера и электрически стимулировал нерв. Результат был ожидаем – сердцебиение замедлилось. Затем он перенёс этот раствор в ёмкость с сердцем без нерва и с удивлением обнаружил, что без всякой нервной стимуляции частота сокращений также упала. Помогите юному исследователю объяснить полученный результат.

Нерв до стимуляции стимулирует сердце электрически, а после воздействия перестаёт поддерживать нормальную частоту сокращений.

Раствор нагрелся под действием нервной стимуляции, что вызвало снижение частоты сокращений.

Второе сердце снизило частоту сокращений из-за отсутствия нерва.

Нерв в ходе стимуляции выделял в раствор соединение, вызывающее снижение частоты сокращений миокарда.

Ответ: Нерв в ходе стимуляции выделил в раствор соединение, вызывающее снижение частоты сокращений миокарда.

Задание 4. В лабораторных условиях микроорганизмы часто культивируют (растят) на агаризованных средах самого разного состава. Какой из биологических объектов наиболее вероятно не вырастет на агаризованной среде, содержащей минеральные вещества и сахар?

мукор

вирус табачной мозаики

дрожжи

кишечная палочка

Ответ: вирус табачной мозаики

Задание 5. Водоросли – собирательная группа преимущественно водных фотосинтезирующих эукариот, тело которых не разделено на настоящие органы. Выберите организм, который не является водорослью.


Ответ: 4

Задание 6. В кишечнике человека живёт огромное количество бактерий, которые составляют нашу микрофлору. Самая известная из них – кишечная палочка (Escherichia coli). Известно, что в процессе своей жизнедеятельности в кишечнике эти бактерии не имеют доступа к кислороду воздуха, но при этом активно расщепляют остатки пищи. Каким образом кишечная палочка получает энергию для жизни внутри нас?

за счёт альтернативных способов дыхания – нитратного или фумаратного, а также брожения

за счёт фотосинтеза, используя слабый свет, проникающий через ткани живота

за счёт поглощения тепла, которое выделяет тело человека

за счёт дыхания чистым азотом, который растворён в крови человека

Ответ: за счёт альтернативных способов дыхания – нитратного или фумаратного, а также брожения

Задание 7. Рассмотрите изображение растительной ткани, сделанное при помощи сканирующего электронного микроскопа (СЭМ). Какое утверждение по отношению к данной ткани будет неверным?


Клеточные стенки входящих в состав данной ткани клеток пропитаны лигнином.

Большинство клеток ткани выполняют свою функцию в мёртвом состоянии.

Ткань, представленная на изображении, по своему клеточному составу является сложной (комплексной) тканью.

Основная функция данной ткани заключается в проведении воды и минеральных веществ.

Ответ: Клеточные стенки входящих в состав данной ткани клеток пропитаны лигнином.

Задание 8. Если присмотреться к тому, как развиваются плоды банана, можно заметить необычную особенность: после формирования плоды, несмотря на действие силы тяжести, начинают изгибаться и расти вверх, а не вниз. Такое направление роста связано с реакцией растительных тканей на положение растения в пространстве.

Как называется это явление?

геонастия

отрицательный фототропизм

положительный гравитропизм

отрицательный гравитропизм
Задание 9. Сколько морфологических типов цветков развивает структура ромашки римской, показанная на фотографии?
9 класс ответы ВСОШ биология
Задание 1. Лишайник — сложный организм, образованный грибом (микобионт) и водорослью или/и цианобактерией (фотобионт), существующими в мутуализме. Исследователи проанализировали состав лишайника Stereocaulon alpinum и обнаружили в его составе несколько организмов. Микобионт — это аскомицет, а фотобионтов оказалось два: зелёная водоросль Asterochloris pseudoirregularis и цианобактерия Nostoc sp. Фотография лишайника приведена ниже. Отметьте верное утверждение о биологии этого лишайника.


Фотобионт поставляет лишайнику хлорофилл и минеральные вещества.

Аскомицет можно обнаружить в природе не только в составе лишайника, но и в свободном виде в почвенных сообществах.

Stereocaulon alpinum – листоватый наземный лишайник.

Nostoc sp. способен к фиксации атмосферного азота.

Ответ: Nostoc sp. способен к фиксации атмосферного азота.

Задание 2. Планария обладает впечатляющей способностью к регенерации. При разрезании её пополам или на три крупные части все фрагменты достраивают недостающие голову и/или хвост.

Однако если из тела планарии будет вырезана достаточно тонкая полоска, то регенерация пройдёт неверно, например, вместо хвоста и головы появятся две головы. Предположите, с чем может быть связано это явление?


В слишком тонкой полоске содержится недостаточное количество стволовых клеток для корректной регенерации.

Регенерация планарии контролируется нервной системой, поэтому если в фрагмент не попадает ни одной комиссуры, регенерация проходит некорректно.

Вдоль всего тела планарии существует градиент белковых факторов-морфогенов, который в случае достаточно большого фрагмента отвечает за формирование головы и хвоста с нужной стороны, в малом же фрагменте градиент оказывается недостаточно выражен.

Подобное повреждение запускает в вырезанном фрагменте программу архитомии, из-за чего фрагмент формирует две головы, а после разделяется на две нормальные планарии с головой и хвостом.

Ответ: Вдоль всего тела планарии существует градиент белковых факторов-морфогенов, который в случае достаточно большого фрагмента отвечает за формирование головы и хвоста с нужной стороны, в маленьком же фрагменте градиент оказывается недостаточно выражен.

Задание 3. Ученики на уроке биологии изучали под микроскопом ткани цветкового растения – томата. Они сравнивали набор хромосом в клетках различных его частей. В каких клетках томата содержится гаплоидный (одинарный) набор хромосом?

в клетках кожицы спелого плода

в клетках паренхимы ксилемы корня

в спермиях внутри пыльцевой трубки

в клетках зародыша семени

Ответ: в спермиях внутри пыльцевой трубки

Задание 4. У красных водорослей на всех стадиях жизненного цикла отсутствуют жгутики. Поэтому мужские половые клетки не способны активно двигаться к женским, и вероятность успешного оплодотворения может быть невысокой. Какая особенность жизненного цикла позволяет увеличить число потомков в случае, если оплодотворение всё же произошло?


После оплодотворения женская половая клетка непосредственно развивается в новый гаплоидный организм, минуя дополнительные стадии жизненного цикла.

После оплодотворения образуется одна крупная покоящаяся клетка с большим запасом питательных веществ, способная длительное время переживать неблагоприятные условия.

Мужские половые клетки образуются внутри плотных скоплений, которые целиком переносятся течением к женским особям.

После оплодотворения образовавшаяся клетка даёт начало дополнительной стадии, на которой формируется множество спор, способных к дальнейшему развитию.

Ответ: После оплодотворения образовавшаяся клетка даёт начало дополнительной стадии, на которой формируется множество спор, способных к дальнейшему развитию.

Задание 5. Подвижность эукариотических клеток часто обеспечивается за счёт наличия у них жгутиков. Какое из утверждений верно описывает эти структуры?

Жгутик напрямую связан с цитоскелетом.

Все клетки перемещаются в пространстве жгутиком назад.

Эукариотический жгутик не покрыт мембраной.

В ходе движения жгутика его основание вращается вокруг своей оси.

Ответ: Жгутик напрямую связан с цитоскелетом.

Задание 6. Выберите фотографию, на которой показаны споры полового размножения аскомицетов (Ascomycota) – сумчатых грибов.


Ответ: 2

Задание 7. Озеро, расположенное вблизи сельскохозяйственных угодий, в течение нескольких лет подвергалось эвтрофикации из-за смыва удобрений, богатых азотом и фосфором. В результате в водоёме наблюдалось массовое «цветение» воды, вызванное бурным размножением цианобактерий (синезелёных водорослей).

Выберите верное утверждение о последствиях данного процесса для экосистемы озера.


Цианобактерии активно выделяют кислород в процессе фотосинтеза, поэтому концентрация растворённого кислорода в воде значительно повышается, что улучшает условия жизни для всех рыб.

После массового отмирания цианобактерий разложение органического вещества усиливает потребление кислорода, что может привести к гипоксии и замору животных.

Цианобактерии становятся основным кормом для двустворчатых моллюсков, которые фильтруют воду и очищают её от токсинов, поэтому экосистема способна к быстрому самоочищению.

Избыток токсинов цианобактерий стимулирует рост высших водных растений (макрофитов), так как они поглощают эти вещества в качестве дополнительного источника азота, восстанавливая баланс в экосистеме.

Ответ: После массового отмирания цианобактерий разложение органического вещества усиливает потребление кислорода, что может привести к гипоксии и замору животных.

Задание 8. Линия Уоллеса – биогеографическая граница, разделяющая области распространения животных преимущественно азиатского и австралийского происхождения. Например, соседние острова Бали и Ломбок разделены сравнительно небольшим расстоянием, однако состав их фауны заметно различается. Чем лучше всего объясняется существование столь выраженной биогеографической границы?


Между островами проходит глубоководный пролив, который сохранялся даже при понижении уровня моря и препятствовал расселению многих наземных животных.

На островах сформировались сходные условия среды, поэтому одинаковые предковые виды независимо превратились в разные виды по разные стороны границы.

Частые извержения вулканов периодически полностью уничтожали фауну одного из островов, после чего он заселялся видами из Австралии.

Различия объясняются главным образом современными морскими течениями, которые переносят животных в противоположных направлениях по разные стороны границы.

Ответ: Между островами проходит глубоководный пролив, который сохранялся даже при понижении уровня моря и препятствовал расселению многих наземных животных.

Задание 9. Сердце крокодилов, в отличие от других рептилий, имеет четыре камеры, как у птиц и млекопитающих. Вообще крокодилы – удивительные животные, они ведут полуводный образ жизни и могут находиться под водой до 2 часов. Для сравнения: утки (водоплавающие птицы) могут нырять не дольше нескольких минут. Это происходит благодаря особому приспособлению сердечно-сосудистой системы крокодилов.

Какое изменение кровообращения характерно для крокодилов при длительном погружении?


Крокодилы не нуждаются в кислороде во время ныряния (надолго задерживают дыхание).

Крокодилы имеют больший объём лёгких и крупные лёгочные артерии.

Крокодилы замедляют сердцебиение и могут перераспределять кровоток, направляя кровь в обход лёгких.

Крокодилы могут дышать через кожу под водой, у них в эпителии разветвлённая система кровеносных сосудов.

Ответ: Крокодилы замедляют сердцебиение и могут перераспределять кровоток, направляя кровь в обход лёгких.

Задание 10. Выберите животное с четырёхкамерным желудком.


Ответ: 1

Задание 11. Какая клеточная структура ОТСУТСТВУЕТ на показанном участке клетки?


ядрышко

комплекс Гольджи

ядерная пора

клеточная стенка
10 класс ответы ВСОШ биология
Задание 1. Меромиктические озёра — это водоёмы с устойчивым разделением воды на слои, где один слой располагается над другим, и эти слои почти не перемешиваются между собой из-за разницы в плотности воды. В таких озёрах можно выделить три основных слоя. Верхний слой (миксолимнион), который перемешивается, насыщен кислородом, в нём живут обычные водные организмы. Второй, переходный слой (хемоклин) – это зона резкого изменения параметров воды – солёности, содержания кислорода и сероводорода. Нижний слой (монимолимнион) практически не перемешивается, часто лишён кислорода, там могут накапливаться сероводород, метан, сульфаты, растворимое железо и другие вещества. Из-за такой структуры в меромиктических озёрах формируются уникальные экосистемы, а донные осадки могут долго сохранять информацию о климате и окружающей среде прошлого.

В озере у берега Белого моря измерили солёность (концентрацию растворимых солей), концентрацию кислорода и сероводорода. Результаты приведены на рисунке ниже. Выберите верное утверждение об этом озере.


Хемоклин находится на глубине 30 метров.

На всём протяжении хемоклина сохраняется высокая концентрация кислорода.

Высокая концентрация кислорода в верхнем слое поддерживается за счёт анаэробного фотосинтеза.

В монимолимнионе активны сульфатредуцирующие микроорганизмы.

Ответ: В монимолимнионе активны сульфатредуцирующие микроорганизмы.

Задание 2. Учёный хочет создать линию генномодифицированных мышей, для которых будет возможен индуцированный доксициклином нокаут экспрессии некоторого гена в экзокринной части поджелудочной железы. Для этого он хочет использовать Cre-рекомбиназу, регуляторную последовательность TetO и регулятор rtTA, находящийся под тканеспецифичным промотором. При введении доксициклина rtTA активирует экспрессию Cre-рекомбиназы, которая, в свою очередь, вырежет последовательность целевого гена, заранее окружённую сайтами узнавания этой рекомбиназы.

Какой тканеспецифичный промотор (на рисунке буква P) следует выбрать учёному для успешного проведения эксперимента?


Промотор гена панкреатической эластазы

Промотор гена инсулина

Промотор гена глюкагона

Промотор гена альбумина

Ответ: промотор гена панкреатической эластазы

Задание 3. В микробиологической лаборатории изучали культуру бактерий Escherichia coli (кишечная палочка). В чашку Петри с бактериями добавили бактериофаг (вирус, поражающий бактерии). Через несколько дней практически все бактерии погибли (наблюдался полный лизис культуры), однако на чашке появилось несколько колоний выживших бактерий-мутантов, которые приобрели устойчивость к данному фагу. Учёные изолировали эти устойчивые бактерии, размножили их и попробовали использовать в биотехнологическом производстве для синтеза белка. Однако выяснилось, что эти мутантные бактерии стали расти в жидкой питательной среде в 2 раза медленнее, чем исходный (дикий) штамм, и стали крайне чувствительны к изменению осмотического давления среды. Какое биологическое явление и какой механизм объясняют, почему приобретение устойчивости к вирусу «дорого обошлось» бактериям?

Мутация вызвала случайное повреждение генов кольцевой молекулы ДНК, отвечающих за синтез АТФ, из-за чего бактериям теперь критически не хватает энергии на деление и поддержание гомеостаза.

Произошёл эволюционный компромисс: фаг использует порин/транспортёр наружной мембраны как рецептор; мутация снижает адсорбцию фага, но одновременно ухудшает транспорт питательного вещества или свойства наружной мембраны.

Бактерии выработали систему CRISPR-Cas, которая тратит до 80 % всех ресурсов клетки на разрезание вирусной ДНК, что привело к резкому замедлению процессов трансляции и деления.

Чтобы защититься от фага, бактерии начали выделять во внешнюю среду плотную капсулу из антибиотиков, которая заблокировала поступление кислорода и отравила саму колонию.

Ответ: Произошёл эволюционный компромисс: фаг использует порин/транспортёр наружной мембраны как рецептор; мутация снижает адсорбцию фага, но одновременно ухудшает транспорт питательных веществ или свойства наружной мембраны.

Задание 4. Что с наибольшей вероятностью представитель отдела Ascomycota (сумчатые грибы) будет использовать в качестве источника углерода?

мел

сахарозу

соду

углекислый газ

Ответ: сахарозу

Задание 5. Согласно одной из античных легенд, после гибели Адониса Афродита оплакивала возлюбленного, и из её слёз появились первые анемоны.

Анемоны (Anemone) – род цветковых растений семейства Лютиковые (Ranunculaceae). Многие виды этого рода распространены в регионах с выраженной сезонностью климата. В Средиземноморье они начинают активно расти ранней весной, когда после зимних дождей достаточно влаги, а к началу жаркого и сухого лета завершают вегетацию. Таким образом, наиболее благоприятный период для их роста и размножения оказывается сравнительно коротким.

Какое приспособление позволяет таким растениям переживать длительный неблагоприятный период?


образование водозапасающего стебля

переход всех клеток растения в состояние анабиоза

лубокое проникновение корней в почву и непрерывный рост в течение всего года

сохранение жизнеспособного подземного органа в состоянии покоя

Ответ: сохранение жизнеспособного подземного органа в состоянии покоя

Задание 6. На рисунке представлен поперечный срез листа одного из наземных растений. Рассмотрите особенности его строения.

Какое утверждение наиболее точно объясняет функциональное значение наблюдаемого комплекса признаков?


Сворачивание листовой пластинки защищает внутренние ткани листа от прямых солнечных лучей и тем самым предотвращает их перегрев.

Многочисленные волоски внутри листа преимущественно увеличивают поглощение воды из воздуха и компенсируют недостаточное поступление воды через корневую систему.

Углубления на поверхности листа обеспечивают более интенсивное удаление водяного пара и предотвращают переувлажнение тканей.

Сворачивание листовой пластинки и наличие волосков создают около устьиц пространство с менее интенсивным движением воздуха и повышенной влажностью, что способствует уменьшению транспирации.

Ответ: Сворачивание листовой пластинки и наличие волосков создают около устьиц пространство с менее интенсивным движением воздуха и повышенной влажностью, что способствует уменьшению транспирации.

Задание 7. Растения длинного дня зацветают, если продолжительность непрерывного тёмного периода становится меньше некоторой критической величины. Причём для растений при принятии решения о зацветании наиболее важен фактор длительности непрерывной темноты – растения длинного дня зацветут, если непрерывная темнота длилась меньше критической длины ночи. Примеры растений длинного дня: шпинат, редис, многие злаки, Arabidopsis thaliana.

При каком режиме освещения растение длинного дня не зацветёт?

Серой линией показана критическая длина ночи, равная 15 часам, чёрной линией – период темноты, жёлтой линией – период освещения.


Ответ: 2

Задание 8. Осьминоги – удивительные создания. Они считаются самыми умными среди беспозвоночных: решают головоломки, открывают банки, запоминают лица людей и даже могут узнавать хозяина. При этом у осьминогов нет сложного головного мозга с корой, как у млекопитающих, их нервная система устроена совсем иначе. Множество нервных клеток осьминога находится не в голове, а в «руках». Учёные заметили, что перерезанные «руки» осьминога продолжают двигаться, хватать предметы и даже пытаться поднести еду к тому месту, где была голова, в течение нескольких часов после отделения от тела.

Почему отрезанная «рука» осьминога продолжает двигаться и реагировать на раздражители?

«Руки» осьминога имеют собственные сердца, которые продолжают качать кровь, сохранять тургор и поддерживают мышечное сокращение и расслабление.

У осьминогов в «руках» есть аксиальные нервные тяжи и самостоятельные нервные узлы, которые управляют движениями без участия головного мозга.

У осьминогов в крови много гемоглобина, что позволяет поддерживать работу мышц долгое время.

Мышцы «рук» осьминога обладают автоматией, что помогает им сокращаться и после отделения от остального тела.

Ответ: У осьминогов в «руках» есть аксиальные нервные тяжи и самостоятельные нервные узлы, которые управляют движениями без участия головного мозга.

Задание 9. Лягушка нагнетает воздух в лёгкие движениями дна ротовой полости, работая им, как насосом. У большинства пресмыкающихся вентиляция лёгких происходит по-другому, без использования дна ротовой полости. Какая особенность строения позволила рептилиям отказаться от нагнетательного механизма?

Лёгкие стали ячеистыми, с большой внутренней поверхностью.

Кожа покрылась роговым слоем, что сделало кожное дыхание невозможным.

Появилась подвижная грудная клетка с межрёберными мышцами.

Появились трахея и бронхи, проводящие воздух в лёгкие.

Ответ: Появилась подвижная грудная клетка с межрёберными мышцами.

Задание 10. В результате выхода на сушу и перехода к лёгочному дыханию кровеносная система кистепёрых рыб претерпела существенные изменения. Так, жаберные артериальные дуги, ранее обеспечивавшие кровоснабжение жабр, приобрели новые функции. Известно, что II пара жаберных артериальных дуг дала начало дугам аорты, характерным для амфибий и амниот.

Изучите представленную ниже схему эволюции артериальных стволов рыб. На схеме используется нумерация четырёх жаберных артериальных дуг взрослых костных рыб по Дзержинскому и соавт.; она не совпадает с эмбриологической нумерацией I–VI. Выберите верное название для структуры, обозначенной буквой X.


сонный проток

лёгочная артерия

Боталлов проток

общая сонная артерия

Ответ: Боталлов проток

Задание 11. Перед вами график зависимости концентрации некоторого гормона от концентрации кальция в крови. Используя данные графика и знания о механизмах гормональной регуляции, выберите наиболее верное утверждение.


Секреция гормона усиливается при снижении концентрации Ca²⁺, и одним из его эффектов является стимуляция обратного всасывания кальция в кровь в почках.

Представленная зависимость концентрации гормона от концентрации кальция имеет экспоненциальный характер.

Основным эффектом гормона является снижение концентрации кальция в крови.

Выделение гормона усиливается при снижении концентрации кальция, при этом гормон способствует преимущественному депонированию кальция в костной ткани.
11 класс ответы ВСОШ биология
Задание 1. При изотопном мечении в исследуемую молекулу включают радиоактивные изотопы, по которым можно проследить дальнейшую судьбу атомов. Поэтому метод изотопного мечения позволяет разгадывать пути биохимических превращений в клетках. Двум освещённым растениям разных видов (А и Б) внесли в газовую среду углекислый газ, меченный по углероду радиоактивным изотопом ¹⁴C, и последовательно отбирали пробы листьев в течение нескольких минут. В пробах анализировали, в каких молекулах содержится изотоп ¹⁴C. Самыми первыми молекулы, где он может быть детектирован, – это 3-фосфоглицериновая кислота у растения А и оксалоацетат у растения Б. Основываясь на данных этого опыта, а также на схемах протекания C3 и C4 фотосинтеза, выберите верное утверждение.


Растение А проводит фиксацию углерода по САМ-типу фотосинтеза, а растение Б – по С3-типу.

Через определённое время у обоих растений углерод ¹⁴C будет в составе молекул сахарозы, которые будут транспортироваться из листьев в нефотосинтезирующие части растений.

Первичная фиксация углерода у обоих видов растений происходит в хлоропластах.

У растения А меченый углекислый газ присоединяется к углеродному скелету субстрата дважды.

Ответ: Через определённое время у обоих растений углерод 14C будет в составе молекул сахарозы, которые будут транспортироваться из листьев в нефотосинтезирующие части растения.

Задание 2. При статистической обработке результатов эксперимента часто рассчитывают p-value (p-значение). Если p-value меньше заранее выбранного критического уровня значимости α, различия считают статистически значимыми и нулевую гипотезу отвергают.

Исследователи проверяли, влияет ли добавление минеральной подкормки на количество плодов у растений. После сравнения экспериментальной и контрольной групп было получено p-value (p-значение) = 0,03. Критический уровень значимости заранее установили как α = 0,05. Какой вывод корректно сделать на основании полученного результата?

Вероятность того, что минеральная подкормка не влияет на количество плодов, составляет 3%.

Различия между группами не являются статистически значимыми, поскольку p value должно быть больше α.

Различия между группами статистически значимы, поэтому нулевая гипотеза может быть отвергнута.

Полученный результат доказывает, что именно минеральная подкормка является причиной наблюдаемых различий между группами.

Ответ: Различия между группами статистически значимы, поэтому нулевая гипотеза может быть отвергнута.

Задание 3. Какой из организмов широко используется для промышленного получения лимонной кислоты?

дрожжи

чёрная плесень (Aspergillus niger)

молочнокислые бактерии

инфузория-туфелька

Ответ: чёрная плесень (Aspergillus niger)

Задание 4. Хемосинтетики (хемоавтотрофы) – это организмы, которые получают энергию для жизни за счёт окисления неорганических веществ, а не от солнечного света, как растения. Одна из форм хемосинтеза – окисление сероводорода для получения энергии для метаболизма. Какой ещё субстрат может подойти для культивирования термофильной бактерии-хемосинтетика с другим вариантом этого процесса?

глюкоза

водород

нитрат

хитин

Ответ: водород

Задание 5. В семенах злаков в наружном слое эндосперма – алейроновом слое – при прорастании синтезируется альфа-амилаза. Этот фермент расщепляет альфа-гликозидную связь в углеводах запасных гранул эндосперма.

Альфа-гликозидная связь отличается от бета-связи положением заместителя при первом атоме углерода в циклической структуре сахара. Гидроксогруппа в альфа-конфигурации сахара направлена вниз при изображении в проекции Хеуорса. В сахарозе альфа-связь образована глюкозой, соединённой с фруктозой (показано на картинке). В бета-конфигурации молекулы гидроксогруппа направлена вверх. В качестве примера можно привести лактозу, у которой галактоза формирует бета-гликозидную связь с глюкозой.

Какой углевод не сможет расщепить альфа-амилаза, выделенная из алейронового слоя злака, ни на одном участке молекулы субстрата?


Ответ:


Задание 6. На рисунке представлена реконструкция лепидодендрона (Lepidodendron) – древнего древовидного растения, широко распространённого в каменно-угольном периоде. Его высота могла достигать нескольких десятков метров.

Какие признаки можно ожидать у растений, относящихся к тому же отделу, что и лепидодендрон?


образование семян и пыльцы

наличие микрофиллов

наличие цветка и плода

отсутствие проводящих тканей и преобладание гаметофита

Ответ: наличие микрофиллов

Задание 7. Широко распространённый в подлеске умеренного пояса Северного полушария Евразии бересклет европейский имеет яркие, привлекающие внимание плоды. Семена у бересклета имеют ярко окрашенный присемянник.

Рассмотрите фотографии цветка и плодов. Какое происхождение имеют яркие розовые оттопыренные части плода?


тычинки

части околоцветника

цветоложе

стенки завязи

Ответ: стенки завязи

Задание 8. Всем известно, что у коров четырёхкамерный желудок, что связано с особенностями их пищи. У кого из изображённых на фотографиях животных НЕТ четырёхкамерного желудка?


Ответ: 3 (кабанчик)

Задание 9. К какому типу животных принадлежит организм, схема строения личинки которого изображена на картинке?


Хордовые

Членистоногие

Плоские черви

Кольчатые черви

Ответ: Членистоногие

Задание 10. Известно, что наземные позвоночные произошли от кистепёрых рыб, строение скелета передних плавников которых приведено ниже. Исходя из схемы, предположите, какая кость пояса и свободных передних конечностей тетрапод соответствует кости под номером 1 на схеме.


лучевая кость

лопатка

плечевая кость

локтевая кость

Ответ: плечевая кость

Задание 11. На рисунке показан момент принятия нагрузки в начале опорной фазы шага. Какое описание наиболее точно характеризует этот этап ходьбы?


Тазобедренный сустав продолжает сгибаться по мере переноса массы тела на опорную конечность.

Коленный сустав ноги, принимающей массу тела, остаётся во время переноса на неё полностью разогнутым.

Масса тела переносится на переднюю часть стопы ноги, принимающей нагрузку.

Коленный сустав ноги, ступающей на опору, начинает сгибаться, обеспечивая амортизацию.